Bűvösvölgy: az alkotásból médiaértés születik

0
Tanári segédanyagok online gyűjteményét kínálja a Médiaszertár Katona Gergely, osztályvezető Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság, Digitálisműveltség-fejlesztési Osztály A Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság által működtetett Bűvösvölgy médiaértés-oktató...

Mentorálás, avagy a tanárrá formálás lehetőségei

0
A MOME tanár szakos hallgatóinak mentorálása a Képző-és Iparművészeti Szakgimnázium festő szakán – Bodóczky István emlékére

Vizuális önértékelő lapok

0
Az önreflektivitás alkalmazásának előnyei és bemutatása konkrét feladatokon keresztül Paál Zsuzsanna, iparművész www.paalart.hu Styrna Katalin, művésztanár, Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakgimnázium Az értékelés leggyakoribb formája a tanári...

A sztori, ami rólunk szól

0
Országos online komplex művészeti verseny általános- és középiskolás, alapfokú- vagy középfokú művészetoktatásban részt vevő fiatalok számára.A NTP-TMV-20-0069 pályázat keretében. A járványhelyzetre való tekintettel a beadás...

Vizuális média kommunikáció

0
Szakmódszertani kutatás a Nemzeti Alaptantervek tükrében Havasi Tamás, Nyíregyházi Egyetem, Vizuális Kultúra Intézet A 2016-2021 között lezajlott Moholy-Nagy Vizuális Modulok – a 21. század képi nyelvének...

MoMeTeRa – Móni mesél, Te rajzolj!

0
Mesés együttműködés a karantén idején Horváth Éva, Dunaújvárosi Arany János Általános Iskola A cikkben egy a Dunaújvárosi Arany János Általános Iskolában 2020. tavaszán, a digitális oktatás...

Kép-alkotás. A Nemzeti Tehetség Program szerepe az alapfokú művészetoktatásban

0
Bodóczky István (1943-2020) Sinkó István

Balogh Jenő élete és munkássága, 2. rész.

0
Az 1965. után következő tíz év Balogh Jenő életének talán legmozgalmasabb időszaka volt. Széleskörű szakmai és közéleti tevékenységének területei hol egymással párhuzamosan, hol egymással...

„Hogy mi a közös négyünkben? A hatni akarás.”

0
Önismeret és az élet kérdései egy képzőművészeti pályázaton

Katarzisz Komplex Művészetterápia, mint továbbképzés és mint módszer, a koronavírus idején

0
Jelen írásommal azon pedagógusokat és más, segítő szakembereket igyekszem megszólítani, akik az eszköztárjuk bővítésének lehetőségeit a művészetalapú módszerek között keresik. A Katarzisz Komplex Művészetterápiával...