Kapcsolatépítés művészettel

0
Két esettanulmány Portugáliából Teresa Eca, Ângela Saldanha: Building Relationships Through Arts: Two Case Studies in Portugal című írásának szemléző fordítását Gaul Emil készítette A Vizuális Művészet...

Segítő művészet

0
Sajátos nevelési igényű gyermekek múzeumpedagógiai programja a Magyar Nemzeti Galériában Somogyi-Rohonczy Zsófia, Budapesti Corvinus Egyetem – AMASS kutatás; Magyar Építészeti Múzeum és Műemlékvédelmi Dokumentációs Központ,...

Múzeum: Híd művészet és társadalom között

0
Múzeumpedagógiai program és tanártovábbképzés a Ludwig Múzeumba Somogyi-Rohonczy Zsófia, Budapesti Corvinus Egyetem – AMASS Vizuális Kultúra kutatócsoport; Magyar Építészeti Múzeum és Műemlékvédelmi Dokumentációs Központ,...

A kooperatív művészeti műhelymunka hatása a társadalmi beilleszkedésre

0
Raphael Vella and Milosh Raykov, Máltai EgyetemStudying the impact of a collaborative art workshop on social inclusion című írásának szemléző fordítását Gaul Emil készítette Fő...

A hídon át az együttlétbe

0
Ângela Saldanha, Teresa Eça, APECV (a Portugál Rajztanárok Országos Egyesülete)Crossing Bridges and Being Together című írásának szemléző fordítását Gaul Emil készítette Ebben a cikkben két...

Felhalmozás, különösség, végzet

0
Közösségalapú művészeti projekt Finnországban a Sapmi körzetben Mirja Hiltunen, Lappföldi EgyetemCommunity-based art education project in the Sámi area, Finland című írásának szemléző fordítását Gaul...

Megmondani az igazat

0
Gerilla művészet és társadalmi elköteleződés Máltán Margerita Pulè, Milosh Raykov, Raphael Vella, Karsten Xuereb, Kristina Borg Máltai Egyetem Közösségi elköteleződés egy alkotó művészeti projektben Batman Gżirjan,...

Kísérlet a korszerűségre

0
A vizuális kultúra okostankönyvek a Nemzeti Köznevelési Portálon Törőcsik Katalin, témavezetőDr. Domonkos Péter, digitális szerkesztőOktatási Hivatal, Digitális Tananyagfejlesztési Osztály Korszerűnek lenni a tankönyvfejlesztés terén ma háromszoros...

Designkultúra modulok oktatási segédanyagainak fejlesztése 1 – 12. osztályig

0
Póczos Valéria, Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, vizuális kultúra vezetőtanár; Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Művészettudomány PhD, Designkultúra-tudományi tagozat, doktorjelölt; Kutatásának címe: Designkultúra...

Vizuális kultúra feladatgyűjtemények a gimnázium 11-12. osztálya számára

0
Mészáros Zsuzska, vizuális kultúra tanár, Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, Corvin Rajziskola, designped.com Írásomban bemutatom az Oktatási Hivatal gondozásában megjelent Vizuális kultúra...