Kapcsolatépítés művészettel
Két esettanulmány Portugáliából
Teresa Eca, Ângela Saldanha: Building Relationships Through Arts: Two Case Studies in Portugal című írásának szemléző fordítását Gaul Emil készítette
A Vizuális Művészet...
Segítő művészet
Sajátos nevelési igényű gyermekek múzeumpedagógiai programja a Magyar Nemzeti Galériában
Somogyi-Rohonczy Zsófia, Budapesti Corvinus Egyetem – AMASS kutatás; Magyar Építészeti Múzeum és Műemlékvédelmi Dokumentációs Központ,...
Múzeum: Híd művészet és társadalom között
Múzeumpedagógiai program és tanártovábbképzés a Ludwig Múzeumba
Somogyi-Rohonczy Zsófia, Budapesti Corvinus Egyetem – AMASS Vizuális Kultúra kutatócsoport; Magyar Építészeti Múzeum és Műemlékvédelmi Dokumentációs Központ,...
A kooperatív művészeti műhelymunka hatása a társadalmi beilleszkedésre
Raphael Vella and Milosh Raykov, Máltai EgyetemStudying the impact of a collaborative art workshop on social inclusion című írásának szemléző fordítását Gaul Emil készítette
Fő...
A hídon át az együttlétbe
Ângela Saldanha, Teresa Eça, APECV (a Portugál Rajztanárok Országos Egyesülete)Crossing Bridges and Being Together című írásának szemléző fordítását Gaul Emil készítette
Ebben a cikkben két...
Felhalmozás, különösség, végzet
Közösségalapú művészeti projekt Finnországban a Sapmi körzetben
Mirja Hiltunen, Lappföldi EgyetemCommunity-based art education project in the Sámi area, Finland című írásának szemléző fordítását Gaul...
Megmondani az igazat
Gerilla művészet és társadalmi elköteleződés Máltán
Margerita Pulè, Milosh Raykov, Raphael Vella, Karsten Xuereb, Kristina Borg Máltai Egyetem
Közösségi elköteleződés egy alkotó művészeti projektben Batman Gżirjan,...
Kísérlet a korszerűségre
A vizuális kultúra okostankönyvek a Nemzeti Köznevelési Portálon
Törőcsik Katalin, témavezetőDr. Domonkos Péter, digitális szerkesztőOktatási Hivatal, Digitális Tananyagfejlesztési Osztály
Korszerűnek lenni a tankönyvfejlesztés terén ma háromszoros...
Designkultúra modulok oktatási segédanyagainak fejlesztése 1 – 12. osztályig
Póczos Valéria, Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, vizuális kultúra vezetőtanár; Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Művészettudomány PhD, Designkultúra-tudományi tagozat, doktorjelölt; Kutatásának címe: Designkultúra...
Vizuális kultúra feladatgyűjtemények a gimnázium 11-12. osztálya számára
Mészáros Zsuzska, vizuális kultúra tanár, Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, Corvin Rajziskola, designped.com
Írásomban bemutatom az Oktatási Hivatal gondozásában megjelent Vizuális kultúra...