vizkultadm

75 CIKKEK0 HOZZÁSZÓLÁS
http://vizualiskulturaujsag.hu

Nyomtatott feladatgyűjtemény

Kedves Kollégák! Nagy örömmel számolok be arról, hogy beérett másfél évnyi munka gyümölcse: nyomtatásban is megjelennek vizuális kultúra feladatgyűjteményeim 11. és 12. osztályosoknak! A tankönyvjegyzéken...

Közösségi feladatgyűjtemény

Kedves Kollégák! Kipróbált, jól bevált feladataitokat szeretnénk áttekinthető, visszakereshető, gyűjthető lapokként is gyűjteni, ezért létrehozunk egy közösségi feladatgyűjteményt.A www.vizualiskultura.hu oldal biztosítja az internetes felületet. A...

A sztori, ami rólunk szól

Országos online komplex művészeti verseny általános- és középiskolás, alapfokú- vagy középfokú művészetoktatásban részt vevő fiatalok számára.A NTP-TMV-20-0069 pályázat keretében. A járványhelyzetre való tekintettel a beadás...

Maradhatok a szünetben is?

Reflexiók a Vizuális kommunikáció modul 5-8. osztályos kísérleti programjának megvalósításáról Kovács Hajnalka, grafikusművész, művésztanár az MTA-ELTE Vizuális Kultúra Szakmódszertani Kutatócsoport tagja Absztrakt 2016 és 2020 között zajlott az...

Vizuális kommunikáció a 6. osztályban

Kísérleti tanítási-tanulási program Biró Ildikó, Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar, Művészeti Intézet A képi kommunikáció az emotikonoktól az online játékokon és az infografikán át a...

Vizuális kultúra tanítása digitális környezetben

Innovatív módszerek a nyíregyházi Eötvös Gyakorlóiskolában Nagy Angelika Ágnes, Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium A digitális kompetencia fejlesztésére és a médiatudatos fogyasztói...

A vizuális média kommunikáció modul kipróbálása és gyakorlati tapasztalatai a jászberényi Szent István Sport Általános Iskola és Gimnáziumban, Tanórai javaslatok 5-8. osztályig

Kugler Erika Havasi Tamás, Orosz Csaba, Tóth Tibor: Pedagógiai Programja, mely a 2. média kommunikáció modul koncepciója, és a pedagógiai kísérletet vállaló iskolák rajztanárai (Gál...

STEAMpunk

Vizuális média – gyakorlati megoldások Gál András, Szent Miklós Görögkatolikus Iskola és Óvoda - Edelény Absztrakt A nevelő-oktató munka intézményesült színtereiben, 45 percenként frontot nyitunk valami ellen...

Designkultúrára fel!

Bevezetés a designkultúra területére Póczos Valéria, Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, vizuális kultúra vezetőtanár; Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Művészettudomány PhD, Designkultúra-tudományi tagozat, doktoranda...

Tárgy-, és környezetkultúra tanítás 5 – 11. évfolyamon

A Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnáziumban kipróbált és bemért tanulási-tanítási programok bemutatása Póczos Valéria, Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium,...

TOP AUTHORS

Most Read

„A nyugalom szigete”

- avagy, hogyan teremtsünk terápiás közeget? Egervári Lilla művészet-és szocioterapeuta, egyéni vállalkozó Egervári Lilla, a cikk írója 20 éven keresztül gyógypedagógusként dolgozott Pomázon a Sashegyi Sándor...

Növény, állat, kő és fa… a Csoport

Tuu133 kiterjesztett alkotói együttműködés Somogyi Laura, Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium Wolf Eszter, Független alkotó A Tuu133 tagjai festőművészként, de a drámapedagógia moreno-i elméletét felhasználva valósítják meg művészeti...

Digitális kreativitás fejlesztés távoktatási környezetben

Egy 3D tervező projekt Klima Gábor, ELTE PPK NDI;Eötvös József Gimnázium A 3D tervezés, illetve a digitális kreativitás fejlesztés a vizuális kultúra tantárgy olyan lehetséges új...

Korszerű tematika és hatékony módszerek a mozgóképkultúra tanításában

Országos módszertani program egy nyíregyházi gimnáziumban  Nagy Angelika Ágnes, Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium A tanulók képesség-kibontakozásának elősegítése a köznevelési intézményekben” címmel,...